Poesía e ilustraciones para pensar en la preservación ambiental desde las experiencias de una serie de artistas y poetas en relación a las experiencias de los niños y jóvenes de la Amazonía ecuatoriana. Es Parte del proyecto de “Naturaleza, política y patrimonio en la literatura infanto-juvenil ecuatoriana: una perspectiva crítica y transdisciplinar” y del proyecto de vinculación con la comunidad “De la mar a la selva: narrativas ambientales de niños, niñas y jóvenes”, ambos de la Escuela de Literatura de la Universidad de las Artes. Ganador de la beca “SAPPI: Ideas that Matter” 2022